Os estudantes do 9ºA, orientados pelo professor João, protagonizaram uma roda de debate intensa e sensível unindo Anne Frank e Hannah Arendt.

Ao relacionar o Diário de Anne Frank (em HQ) às reflexões de Arendt sobre totalitarismo, direitos humanos e responsabilidade individual, a turma mergulhou na pergunta central:
“O que a filosofia e a memória histórica nos ensinam sobre agir eticamente hoje?”

Com profundidade e empatia, o 9ºA discutiu temas como a banalidade do mal, a perda de direitos, o impacto da burocracia e os riscos dos discursos autoritários — mostrando que pensar criticamente é também um ato de resistência.

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