Atualizado dia 25 de Abril de 2008 às 09h55min.
       
  Saídas extracurriculares  
     
 
O Colégio Consolata acredita que uma aprendizagem significativa se concretiza a partir da vivência de diferentes realidades, o que proporciona consciência do meio em que vivemos e contribui para a formação do cidadão.
 
 

Desta forma as viagens de estudo do meio vêm complementar o ensino ministrado em sala de aula, aproximando o aluno da realidade, tornando-a objeto de reflexão e conhecimento; mostrando-lhe a importância do trabalho de investigação, do relacionamento interpessoal e do respeito aos limites. Esta atividade tem início na escola, prolongando-se com a coleta de dados na região visitada e completando-se em sala de aula, num processo integrado por diferentes áreas do conhecimento.

Algumas saídas extracurriculares estão programadas para o mês de maio. São elas:

 

Ed. Infantil e 1° ano do Ensino Fundamental

SÍTIO SÃO CONRADO - RIBEIRÃO PIRES

Data: 09/05
Horário: 07h30 às 16h20
Clique aqui para obter mais informações.

- Peça Teatral com os personagens do Sítio do Picapau Amarelo;
- Reino das Águas Claras, demonstrando a importância da limpeza das águas;
- Casa da Cuca, na qual ela conta histórias do nosso folclore;
- Saci e Curupira, mostrando como é importante a preservação da fauna e flora brasileira;
- Visita ao Tio Barnabé, que falará sobre cidadania e como se caça o Saci;
- Laboratório do Visconde de Sabugosa, que ensinará a usar a tecnologia a favor da natureza;
- Brincadeiras e oficina de brinquedos.

 
Ensino Fundamental - 4° ano

PEÇA TEATRAL "A FLAUTA MÁGICA"

Data: 16/05
Horário manhã: 07h30 às 12h30
Horário tarde: 12h30 às 17h20
Clique aqui para obter mais informações.

Estamos estudando a vida e obra de Wolfgang Amadeus Mozart, como parte do nosso projeto. E para enriquecermos ainda mais nosso trabalho, promoveremos uma saída cultural para assistirmos à peça “A FLAUTA MÁGICA” – de Dionísio Jacob, baseada no libreto da Ópera de Mozart – adaptação teatral de Vladimir Capella.

 
Ensino Fundamental - 7° ano

VISITA AO CENTRO HISTÓRIDO DE SÃO PAULO

Data: 16/05
Horário: 07h10 às 13h00
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Data:16/05 (não haverá aula para o 7º A – tarde)
Horário: saída 7h10 - retorno previsto – 13h00
Taxa: R$ 25,00 (incluso ingressos, transporte e monitoria)

— Resgatar e conhecer a história da cidade, conhecer o Centro Velho e Novo, com identificação de seus pontos históricos e pitorescos; visitando espaços como o Pátio do Colégio, Solar da Marquesa de Santos, Praça da Sé, Edifício do Banespa e outros, com a percepção da organização urbanística da cidade; compreensão de fatores que levaram a degradação do centro e conhecimento de programas para sua revitalização.

FILME "OS 12 TRABALHOS"

Data: 06/05
Horário: 13h00 às 16h30
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No SESC Santana, localizado à Av. Luiz Dumont Vilares, 579 - Jardim São Paulo. Esta atividade está inserida no Projeto “A Cidade de São Paulo” dos 7ºs. Anos do Ensino Fundamental.
SINOPSE: Um jovem negro de periferia terá de realizar 12 tarefas ao longo do dia para conseguir um emprego como motoboy.

 
Ensino Médio - 1° série

PEÇA TEATRAL "AUTO DA BARCA DO INFERNO"

Data: 19/05
Horário: 07:15 às 12:30
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- Conhecer e visualizar a obra de Gil Vicente;
- Possibilitar ao alunos a visão cênica a partir da leitura da obra;
- Fazer a intertextualidade entre duas formas de conhecer o conteúdo de uma obra: leitura e apresentação cênica;
- Aprofundar a análise da obra do autor.

 
Ensino Médio - 2° série

PEÇA TEATRAL "A CIDADE E AS SERRAS"

Data: 21/05
Horário: 07h10 às 12h30
Clique aqui para obter mais informações.

- Conhecer e visualizar a obra de Eça de Queirós;
-  possibilitar ao alunos a visão cênica a partir da leitura da obra;
- Fazer a intertextualidade entre duas formas de conhecer o conteúdo de uma obra: leitura e apresentação cênica;
- Aprofundar a análise da obra do autor.

 
Ensino Médio - 3° série

PEÇA TEATRAL "SAGARANA"

Data: 14/05
Horário: 07h10 às 12h30
Clique aqui para obter mais informações.

- Conhecer e visualizar a obra de João Guimarães Rosa;
- Possibilitar ao alunos a visão cênica a partir da leitura da obra;
- Fazer a intertextualidade entre duas formas de conhecer o conteúdo de uma obra: leitura e apresentação cênica;
- Aprofundar a análise da obra do autor.