Entre momentos muito importantes, realizamos as atividades referentes ao Projeto de Ética do Colégio Consolata que foram organizadas da seguinte maneira:

Projeto de Ética do Colégio Consolata
Programa de Combate à Intimidação Sistemática
NOE

Turma: Ed. Infantil
Tema Central : Ética e Convivência Familiar, Social e Escolar.

Desenvolvimento:

Jogos coopertaivos orientados pelo Prof. Sérgio.

Primeira atividade:   Circuito de obstáculos  noturno.
Os alunos passaram por alguns obstáculos com os olhos vendados, sendo guiados por amigos, cada um em um braço.

Segunda atividade: Viagem espacial.
Os alunos, de maneira coletiva, guiaram um balão de oxigênio e conduziram o balão em determinado alvo no teto da quadra.

Roda de conversa com o objetivo de destacar a aprendizagem obtida por meio da vivência dos jogos e ressaltar os valores humanos.

Registro: Em sala de aula, em um após à vivência no Recanto Consolata, os alunos pintaram os corações de uma ficha de atividade e a professora resgatou com sua turma os valores atrelados à experiência obtida por meio de nosso Projeto de Ética.

A ação educativa, no Colégio Consolata, inspira-se na vivência e espiritualidade de José Allamano, que sempre soube, de forma renovada, praticar o Evangelho de Jesus Cristo, com seu amor filial a Nossa Senhora Consolata, sendo, para seu tempo, educador, que acolhia seus educandos e pessoas, procurando harmonizar, em seu agir, “firmeza nos princípios e suavidade nos modos”.
Nessa visão humanista do sentido da vida, acreditamos contruir para a auto realização e a instrumentalização de nosso educando, em sua individualidade, a fim de que sua atuação no mundo seja geradora de conhecimento, de justiça, de solidariedade, de paz e, consequentemente, de vida harmoniosa.

Nesse sentido, consideramos o presente projeto um instrumento imprescindível, de prevenção a não violência e outras situações negativas, a internalização de valores, auxiliando a manutenção do bem estar individual e de seus pares, que tem por objetivo: Reduzir, prevenir e evitar conflitos no Colégio Consolata; oportunizar cada professor a ser o mediador dos alunos no processo de auto avaliação atitudinal e do diálogo para prevenir e resolver conflitos, estabelecendo combinados e metas para a boa convivência, colocando-se no lugar do outro, respeitando as diferenças e construindo valores de cidadania, ética e respeito; ter uma ação preventiva na comunidade escolar contra práticas agressivas, intencionais e repetitivas.

Confira as fotos!